Quando toca a campainha e vinte e quatro alunos se sentam à espera de que faça uma língua estrangeira parecer real, a última coisa de que precisa é de mais uma barreira de início de sessão. A Página do Professor no Lingua-Lab abre em menos de três segundos e apresenta-lhe uma lista de alunos, uma fila de expressão oral e um mapa de pronúncia em direto antes de a campainha do segundo tempo deixar de ecoar.
Eis o que os primeiros sessenta segundos nessa página realmente fazem.
Vê a sua lista de alunos antes de dizer uma palavra. Os nomes surgem com ícones de bandeiras da língua-alvo, marcas temporais da última atividade e uma pequena pré-visualização de ondas de áudio da gravação mais recente de cada aluno. Uma professora em Madrid disse-nos que utiliza essa pré-visualização para decidir a quem chama primeiro — os mais calados recebem uma pergunta inicial mais fácil, os mais confiantes são mais desafiados. Pode ordenar por qualquer coluna, assinalar um aluno para acompanhamento e arrastar um nome para uma "focus group" que se mantém durante a aula.
A fila de expressão oral funciona sozinha. Adicione uma instrução — "order a meal in a bakery," "describe your morning routine," "argue for a later school start" — e a página distribui a instrução pelos alunos selecionados, em rotação. Cada um deles carrega em gravar dentro do cartão da instrução, pelo que não há atrapalhação com telemóveis ou aplicações separadas. Quando submetem, o áudio chega ao seu ecrã pela ordem certa, pronto para reproduzir ou percorrer. Uma fila de doze alunos demora normalmente cerca de nove minutos do início ao fim, o que cabe num único bloco de aquecimento.
A pronúncia surge como um mapa de calor, não como uma nota. As últimas dez gravações de cada aluno são avaliadas em relação à expressão-alvo, som a som, pelo que um aluno pode ver que a sua produção de "r" em francês é sólida, mas que as suas vogais nasais estão a desviar-se. Pode clicar em qualquer bloco para ouvir a gravação e deixar um comentário com marca temporal. Os alunos veem o mesmo mapa de calor no seu painel, o que significa que o ciclo de feedback se fecha sem que tenha de escrever um único e-mail de resumo.
A diferenciação está integrada, não foi acrescentada à pressa. A página recorda com que instrução cada aluno teve dificuldades na semana passada e apresenta um "review stack" de três a cinco instruções de acompanhamento no início da sessão seguinte. Pode fixar uma instrução para toda a turma, para um grupo de foco ou para um aluno. Um aluno que faltou recebe automaticamente a instrução em falta na fila quando inicia sessão, com o seu comentário ainda anexado.
Os modos de pares e pequenos grupos transformam a página num laboratório. Coloque a turma em pares aleatórios ou deixe que a página associe alunos pela última faixa de proficiência registada, e a fila de expressão oral transforma-se num motor de alternância de turnos com temporizador integrado. Os professores que trabalham por estações — um professor, um assistente, quatro grupos a rodar por tarefas de expressão oral — relatam que só o temporizador poupa cerca de seis minutos por aula.
Ao fim de sessenta minutos, fez um aquecimento, deu feedback a cinco alunos e colocou trabalho de revisão na fila para a próxima vez. Sem exportação de livro de notas, sem folha de cálculo, sem "I'll listen to those over the weekend and get back to you."
Abra o Lingua-Lab, clique na Página do Professor e dê a sua próxima aula a partir daí. Os seus alunos ouvirão a diferença logo na segunda instrução.